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跟著時雨學日語(全新增修版):輕鬆掌握N5~N3初階常用日文文法,培養語感、突破自學瓶頸、課外補充都適用!

作者:時雨
出版日:2024/6/30

定價:350
優惠價: 75263元  72252元  

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規格

裝訂: 平裝

尺寸:21 x 15 x 1.40 Cm

頁數:208頁


作者介紹

時雨

 

日語教師、「時雨の町」站長。

 

「時雨」源自於一個終日細雨的靈感,並寄託著成為學習者的及時雨之期盼。

 

在東吳大學日本語文學系所深厚學識的薰陶下,培養出了對深入研究的熱情與追求教學完善的精神,而後成立了「時雨の町」日語學習網站,期望能發揮所長,繼續傳播母校的精神與知識,讓學習的火花能夠廣泛照亮每個角落。

 

歡迎加入一同學習,讓我們在日語的世界裡,追尋知識的雨後彩虹。

 

Website: sigure.tw

Instagram: sigure.tw


內容簡介

★每日萬人在線,總瀏覽人次突破80,000,000!★

全台灣最受歡迎日文自學網「時雨の町|日語學習園地」

暢銷力作《跟著時雨學日語》全新增修版!

 

背好50音後,才真正開始進入日本語的世界!

 

  想要學好日語,在初級就要搞懂助詞、授受動詞如何正確使用;看起來很像的日語漢字與中文詞彙,又有哪裡不一樣……這些都是母語為中文的學習者容易忽略的致命傷。

 

  超人氣日語學習網站「時雨の町」,詳細解釋N5~N3的學習者最常搞不懂、看不透的關鍵,以簡單扼要的文字、輕鬆好懂的情境短句,帶領讀者進入狀況,掌握文法又抓住語感!

 

▓培養「語感」,無痛養成日文腦

 

  初學者習慣用母語角度看待外語,往往容易造成無法理解的情況,形成不自然的「中式日文」。書中整理18組易混淆詞彙,幫助你培養語感、養成日文腦。

 

▓搞懂助詞,掌握日語解讀關鍵

 

  日語中的助詞扮演著重要的功能,若是使用或理解錯誤,可能會影響到整個句子的解讀。書中透過一目瞭然的條列式整理,協助你理解助詞的用法。

 

▓授受動詞,到底是「誰」給「誰」?

 

  「授」代表授予,「受」代表接受。「授受動詞」是初學者一大關卡。日文中的給予和接受有許多表現,書中將帶你一一釐清它們使用的時機。

 

▓中日文大不同!常見誤用漢字

 

  漢字誤用是中文母語學習者經常遇到的問題。有些漢字與中文看起來一樣,意思卻可能完全不同。書中列舉10個與中文用法不同的常見日語漢字,幫助你提升閱讀理解力!

 

◎特別收錄:自學者常見問題


目錄

前言

 

第1卷

原來意思是這樣!

最容易混淆的常見單字

 

1. 「借りる」和「貸す」

2. 「見える」和「見られる」

n   延伸介紹:見る・見つける・見つかる

3. 「聞こえる」和「聞ける」

4. 「触る」和「触れる」

5. 「勤める」、「働く」、「仕事する」

6. 「お願いする」和「頼む」

7. 「—出す」和「—始める」

8. 「気にする」和「気になる」

n   延伸介紹:ようにする・ようになる

9. 「それで」、「それに」、「そして」

10. 解析「と・ば・たら・なら」

11. 「に」和「で」

12. 解析「そうだ・ようだ・らしい・みたいだ」

延伸介紹:っぽい・らしい・みたい

13. 「それで」和「そこで」

14. 「から」和「ので」

15. 「ところが」和「ところで」

16. 「気分」、「機嫌」、「気持ち」

17. 「知る」和「分かる」

18. 「つまらない」、「退屈」、「くだらない」

n   延伸介紹:常見的「謝謝」與「我知道了」的過去式與非過去式的差異

n   豆知識 日文的「27 時」到底是幾點?

 

第2卷

易混淆助詞解析

 

1. 助詞分類:副助詞、格助詞、接續助詞、終助詞

2. 常用助詞「に・で・へ・と・も」

3. 什麼時候用「は」,又什麼時候用「が」?

4. 不只是「但是」―「でも」的解析

5. 「から」跟「まで」一起看!

6. 接續助詞的「し」與「て(で)」的差異

7. 終助詞「かい・だい・の・な・のだ(んだ)」的解析

n   豆知識 「午前12時」和「午後0時」哪一個才是中午12點?

 

第3卷

授受動詞,帶你了解「授」與「受」

 

1. 「あげる・くれる・もらう」的基本觀念

2. 「て+授受動詞」

~てあげる、~てくれる、~てもらう

n   豆知識 為什麼「頑張って」聽起來像「頑張っで」? PTK

 

第4卷

中日文意思大不同!

常見誤用漢字

 

1. 認識(にんしき)

2. 階段(かいだん)

3. 経理(けいり)

4. 主人(しゅじん)

5. 愛人(あいじん)

6. 心地(ここち)

7. 深刻(しんこく)

8. 迷惑(めいわく)

9. 新聞(しんぶん)

10. 心中(しんじゅう)

n   豆知識 老師來不及教的「句尾+では」是什麼意思?

 

◎自學者常見問題

1. 不知道重音是什麼?

2. 母音無聲化是什麼?

3. 「です」的進階版「でございます」

4. 常見的文法誤解:關於連體形這回事

5. 深談片假名的使用

6. 關於日文的鼻濁音

7. 關於「たら」和「なら」

8. 動詞為何可以用「~のです」?

9. 知道的日文為何要用「ている」?

10. 關於家族稱謂

11. 不能直譯的初中級動詞


作者序言

前言

這本書涵蓋N5 ~ N3的範圍,較適合已經有一點日文基礎的學習者。本書將會針對容易被忽略的日文問題,以及常見的學習瓶頸進行說明。舉個例子:「借りる」是「借」的意思,這個單字看起來很簡單,但如果碰到組合句型時往往容易被誤用,例如「借りてもらう」,是誰借給誰呢?在沒有徹底認識這個單字,且學過授受動詞的情況下,很難正確理解這個單字。


 


另一方面,如果只有背單字跟文法的話,很容易忽略其微妙的差異,比如「ここから星が見える」跟「ここから星が見られる」,中文都可以解釋為「這裡可以看到星星」,它們又有什麼不同呢?本書將帶領學習者一起來探究這些日語表現的差異。


 


而除了易混淆的單字之外,本書也介紹了一些常被誤會的漢字,如「認識」、「経理」、「深刻」……等,這些日文的意思完全不同於中文。比如「我認識了一位經理,讓我印象深刻」這樣的句子,就絕對不會出現上述的日文單字。


 


另外,「と.ば.たら.なら」也是大部分學習者的盲點,比如說「富士山に登るなら…」,後句應該選擇哪一句比較自然呢:


 


(1)頂上で高山病になる恐れがある。


(2)富士宮ルートがおすすめです。


 


如果你選擇的是(2),那麼恭喜你,觀念很正確;如果選擇(1)請務必購買此書,相信能夠幫助你理解正確的用法。


 


最後要跟廣大的讀者致謝,感謝你們的一路支持與陪伴。也誠摯感謝購買此書的朋友,若還未造訪過我的網站,歡迎搜尋時雨日文(全名:時雨の町),相信能帶給你許多收穫。


 


最後的最後還是非常感謝各位,如果能讓學習者突破一些日文上的盲點,就是這本書的最大意義。


 


時雨


精彩試閱

第1


原來意思是這樣!


最容易混淆的常見單字


 


日文跟中文不同,如果用母語的角度看待另外一種語言,往往容易造成無法理解的情況。每個語言都有自己的歷史演進與文化薰陶,因此即便是日文漢字與中文相同,意思也不見得一樣。


 


而日文結構也與中文大相逕庭,比如說,日文經常可以從述語中就了解彼此的關係,不一定需要「私」、「あなた」等人稱,例如「本をあげる」即「給你書」的意思,「本をくれる」就是「給我書」,以上兩個句子都可以省略「私」和「あなた」。


 


然而中文只有「給」一個字,所以我們必須加上人稱才知道是誰給誰,從這個例子當中我們就有了基本的概念──日文表現方式與中文不同。


 


「借りる」和「貸す」


 


這是一組常見的易混淆詞彙,如果只有背單字,很容易會出現誤用的情況。例如「借りる」的中文是「借」,那麼就有可能會不小心把「請借我一本書」寫成「私に本を借りてください」。


 


日文有些單字是有區分彼此關係的,例如借入與借出是用不同的單字,「請借我一本書」的日文是「私に本を貸してください」。而「私に本を借りてください」就變成了「請向我借一本書」,所以不能單靠單字表上的意思來學習語言,應多接觸文章來了解單字實際應用的方式。那麼,接下來就來看看「借りる」跟「貸す」的差別吧!


 


簡單來說「借りる」是「借進來」的意思;而「貸す」是借出去的意思。可以用「我跟銀行借錢(借りる)」,「銀行貸款給我(貸す)」,這樣的借貸觀念來理解、思考,是不是就比較清楚了呢?


 


n   借りる:借入


n   貸す:借出


 


★簡易句型


 


以下用簡易例句帶你看看「借りる」與「貸す」的使用方式:


 


n   私は彼にお金を借りた。


我向他借錢。


 


n   彼は私にお金を貸した。


他借錢給我。


 


反過來也是一樣的道理:


 


n   彼は私にお金を借りた。


他向我借錢。


 


n   私は彼にお金を貸した。


我借錢給他。


 


換到第三方的視角也是如此:


 


n   田中さんは鈴木さんにお金を借りた。


田中向鈴木借錢。


 


n   鈴木さんは田中さんにお金を貸した。


鈴木借錢給田中。


 


★進階挑戰


 


「借りる」和「貸す」是借入和借出的概念,但使用時必須注意句子的結構,不同的補助動詞(補助動詞就是在原本的動詞後面再添加其他意思,做更為細膩的表達)語意上也會有些微妙的變化,請見例句:


 



  1. お金を貸してください。


請借我錢。


 



  1. お金を貸してくれる?


可以借我錢嗎?


 



  1. お金を貸してもらいたい。


希望你借我錢。


 



  1. お金を貸してあげよう!


我借錢給你吧!


 



  1. お金を貸してほしい。


希望你借我錢。


 



  1. 君にお金を貸したい。


我想借錢給你。


 



  1. お金を借りてもらう。


請別人向我借錢。


 



  1. 君にお金を借りたい。


我想跟你借錢。


 



  1. お金を借りてもいい?


我可以跟你借錢嗎?


 


(3)跟(5)意思差不多,只是一個是使用「もらう」,一個使用「ほしい」,(3)是指「我希望(能夠得到)你借給我錢」,(5)的意思則是「希望對方做(貸す)這個動作」。而(7)的意思是「得到(對方向自己借錢)這件事」。


 


舉個例子,銀行希望有人跟它借錢,如果成真了,就可以說「借りてもらいました」,表示銀行得到「有人跟它借錢」的這個恩惠。


 


時雨的小叮嚀


 


族繁不及備載,以上僅提供一些例句作為參考。其中,有牽涉到授受動詞。而授受動詞有時會改變立場,所以會發現有些「貸す」是我借給別人,有些「貸す」卻變成別人借給我。如果不懂為什麼,將會在第3 卷(P.116)幫助讀者加強「授受動詞」的觀念。

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