【作者說】從無知開始，從腳下出發
 
林世仁
 
我是一個童話作家，對故事裡經常出現的動物十分熟悉。從愛說葡萄酸的狐狸、被武松打倒的老虎，到給雞拜年的黃鼠狼；從端午節的白娘娘、虎姑婆、蛇郎君、七隻小羊、三隻小豬，到大野狼……等等，我都不陌生，不過，對我來說，牠們都是活在故事裡的動物，只是文字中的動物。
 
當我第一次知道台灣有黃鼠狼時，嚇一跳（我以為牠住在海峽的另一邊）！有貂，嚇一跳（我以為牠只生活在冰冷的雪地）！有山椒魚，嚇一跳（我以為那是日本的動物）。
 
這「嚇一跳」裡，既有驚喜，也知道了自己的無知。
 
我好訝異自己怎麼那麼熟悉文字裡的動物，卻對近在眼前、和我一同生活在同一座島嶼上的動物如此陌生！
 
但——真的陌生嗎？好像又不盡然。
 
我想起了十月天和同事去屏東滿州追灰面鵟鷹、在馬祖東引的安東坑道口第一次看到滿岩壁亂飛的黑尾鷗（那畫面比我在船上尋覓「神話之鳥」黑嘴端鳳頭燕鷗更加震撼）；在金門學會了分辨公鱟、母鱟，還看見一溜煙就閃不見、鑽進荷花塘裡的水獺；在嘉義太保參訪了全臺灣唯一的「牛將軍廟」，在臺中萬和宮看見穿山甲的塑像。連學生時代很少見的臺灣藍鵲也越飛越低，近山都能瞧見！再加上新聞報導中復育成功的櫻花鈎吻鮭、會繞道的白海豚、被路殺的石虎……再糊塗的我，也能約略知道一些牠們的模樣。
 
但是，我卻幾乎沒有寫過牠們。
 
中年以後，地心引力把我從「想像的高空」拉回「眼前的世界」。大概是帶著一點慚愧的心吧！我開始寫下這些臺灣動物的故事。每一則故事，都是我對故事主角的探索。我由零開始，試著為牠們描繪一幅最粗淺的畫像。這些故事是我探尋的記錄，也是我的求知筆記和備忘錄。
 
為了避開「大人類主義」，我都以第一人稱來展開敘述。
 
動物與人的關係，是我探索的主題。
 
剛開始，我只偏重於故事。只要動物在傳說故事——尤其是原住民的故事中——有出現，我就以它為主體。我太愛原住民的故事了，簡單、原始又富有創意和生命能量。如果能再和漢人的故事對比，那就更有意思了！
 
可惜受限於我的搜尋能力，有些動物我完全找不到相關故事。怎麼辦呢？我只好用報導文學的方式，來呈現這些動物是如何走進我們的世界。初始，我還想盡量少用人名。後來我才發現，正是因為這些專家的努力，動物才能走出山林來到我們的眼前。於是，寫作後期我越來越愛讓專家出場，現身說法。
 
而萬一連發現、保育的記錄都很少或找不到時，那又該怎麼辦呢？我只好把它寫成「知識童話」。於是，這些故事便混雜了三種敘事：一、先民的傳說故事。二、動物發現、保育的「報導文學式」故事 。三、知識童話。
 
動物是多元的，相應的，故事敘事就多元了，這似乎也還挺搭的。
 
要說明的是：一、原住民傳說有時很簡短，有時版本紛歧、沒有定版，我只好以創作的角度加以檢選、潤飾。二、有心的專家非常多，因為一開始並沒有往這方向書寫，自然是掛一漏萬。不論是呂光洋（研究兩棲類的專家）、周蓮香（鯨豚）、李玲玲（哺乳類）、裴家騏（哺乳類）、楊明哲（鱟）、顏士清（水鹿）、陳美汀（石虎）⋯⋯書中沒提到卻值得致敬的專家很多，未來如果有人從這角度來書寫，一定會是很棒的人與動物的故事。
 
臺灣的陸地面積雖然只占全球的萬分之二．五，但截至二〇二四年七月，「臺灣物種名錄」已收錄有六萬四千五百零八種，占全球二百一十多萬已知物種的百分之三！這真是小小福爾摩沙上的大大生物奇蹟！
 
感謝連載這些故事的國語日報，感謝惠玲為這些故事找到最好的呈現方式，感謝容瑱幫忙分類並把關圖象的正確性，並提供故事後的動物小知識。感謝畫家熊哥大喬治為每篇故事設計了可愛的串場角色和前導漫畫。感謝林大利老師的專業審定。
 
最後，感謝你的閱讀！希望這幾冊小書能讓大家更瞭解我們在大自然裡的兄弟姐妹！
 

 

 
【繪者說】我的生命教育課
 
友喬
 
所有的小朋友、大朋友好！
 
非常高興能夠參與繪製這本介紹台灣本土動物的故事書！
 
其實我不是一個熱衷到野外探險的人，我是在閱讀林世仁老師的故事、查找繪圖參考資料的過程中，才對這些動物有了更近一步的認識，並深刻見識到牠們的美麗。
 
說到觀察動物的經驗，平常沒什麼接觸野生動物的我，最先想到的是工作室裡的文房四寶——啵啵、阿美、玄米、小健，四隻可愛的文鳥。
 
我常很好奇，牠們究竟是如何只靠著吃穀物、蔬菜，就能長出這麼漂亮、細緻如藝術品的羽毛？那小小的身軀竟然還能唱歌、玩耍、洗澡甚至吵架！每次看到牠們，都會讓我對大自然的創造力與生命力讚嘆不已。
 
其實還有一隻叫Uni的銀文幼鳥，因為生病來不及長大就離開了。當時帶牠去看醫生後似乎有好轉，過沒幾天卻又再度惡化，讓我的心情就像雲霄飛車一樣上上下下。有一天早晨，牠就在我手上漸漸沒了呼吸……。經歷了一番波折，我們把Uni的骨灰撒在小盆栽裡，種了一顆龍血樹，就放在我繪圖的電腦桌邊。
 
想起牠從雛鳥階段，整天趴在盒子裡，我們必須每兩個小時餵一次，到牠漸漸能站起來，試著自己吃東西，又到後來牠學會飛翔後整天活蹦亂跳，甚至最後離開人世（或鳥世），對我來說，真的是一堂充實的生命教育課。也讓我重新審視、調整自己面對其他動物的態度。
 
在這次繪製台灣動物的過程中，我帶著對這些動物們的尊敬，盡力把牠們每一個都畫得生動有趣。希望透過這些插圖，能帶給每一位讀這本書的人快樂，並激發對大自然的熱愛。
 
祝大家閱讀愉快！