書封

故事課2:99%有效的故事行銷,創造品牌力

作者:許榮哲
出版日:2019/4/1

定價:350
優惠價:77270元;72252

試閱

書封
書封
書封
書封
書封
書封

規格

裝訂: 平裝

尺寸:21 x 15 x 1.95 Cm

頁數:256頁


各界推薦

【強力推薦】  

鄭俊德(「閱讀人」主編)    

羅振宇(「羅輯思維」創始人)  

 

這本書讓人一開卷就停不下來。除了故事好看外,更讓人思考如何透過老師提供的案例與說故事技巧,來套用在個人品牌或是企業上,並發現了大大的收穫。……不是單純的故事書,而是創造品牌力的故事行銷工具書。

──鄭俊德(「閱讀人」主編)

 

許榮哲就是那個把製造故事和使用故事的祕密揭開給你看的人。……原來,說故事也可以通關打怪,一路升級,而許榮哲就是身懷絕技的高人。而且,這個高人還願意從旁點撥,把武功祕笈分享給你。

──羅振宇(「羅輯思維」創始人)


內容簡介

羅振宇說,未來的一切產業,

都要求人人擅長說故事!

許榮哲說,萬事萬物都可以當第一名,

只要你懂得用故事,幫自己重新「定位」!

有效的行銷,要切人性、達目的。

從說個精彩故事開始,你也可以創造品牌價值,讓人忍不住掏錢買單。

 

【特色與亮點】

★從定位好系統開始,達到99%有效的行銷!

→世界上,沒有一種故事行銷100%有效,所以我們必須一次學會「1%有效的故事行銷」和「99%有效的故事行銷」……

 

★向全宇宙最會行銷的企業學習說好故事,達到目的!

→蘋果、可口可樂、Nike……這些頂尖企業最擅長用故事行銷。向它們偷師幾步,故事行銷功力直衝頂峰!

 

★還有比故事更重要的事!

→「故事行銷」目的只有一個,那就是讓你的心變軟,然後把錢掏出來。但要達到這目的,還有幾個重要關鍵……

 

★像《一千零一夜》一樣好看!

→說故事說到讓國王也臣服,這本書就是這樣。一連串好看又讓人停不下來的故事,不知不覺提高一甲子的故事功力!

 

-----------------------------

好的故事可以行銷品牌、創造價值、打中對方的心。

對方是誰?他們是你的顧客、讀者、戀人,甚至是國王。

開始說故事吧,

讓每個驕傲的國王,為你而低頭!

 

華語世界首席故事教練許榮哲,從經營的角度出發,帶你認識故事在品牌行銷上的強大功能,教你將故事運用在命名、品牌建立、廣告策略等方面,並看到偉大的企業和管理者如何用故事打造行銷力。當你說出的話、寫出的文案、創造出的品牌,都充滿了故事的情境魅力時,你就會深深認同柏拉圖的那句名言:「誰會說故事,誰就擁有世界!」


作者介紹

許榮哲

    小說家、編劇、導演。曾任《聯合文學》雜誌主編,現任「走電人」電影公司負責人。

    被譽為「台灣七○後最會說故事的人」,曾入選「二十位四十歲以下最受期待的華文小說家」,台灣知名導演九把刀的文學啟蒙偶像。

    代表作《小說課》兩岸熱銷十多萬冊,掀起故事狂潮,被譽為「最適合中國人的故事入門教練」、「華語世界首席故事教練」。

    影視作品有公共電視《誰來晚餐》等,曾多次獲優良劇本、微電影等獎項。近年也深耕桌遊,並合著有《桌遊課》一書。


目錄

推薦序  99%有效的故事行銷,那最後的1%呢?/鄭俊德

推薦序 笨拙的人講道理,聰明的人說故事/羅振宇

自序  國王聽你的,使喚他

 

第1課 行銷是什麼?

 促銷、推銷或行銷?/破壞平衡,給出路徑

 

第2課  系統重新「定位」中

 第一名是最佳方案?/定位理論

 

第3課 百分之百有效的「故事行銷」

 百分之一有效的故事行銷/百分之九十九有效的故事行銷/有溫度的故事

 

第4課  商業廣告的老祖宗

  行銷=廣告?/美化自己:腓特烈大帝的馬鈴薯/抹黑對手:凱末爾的黑頭巾/把自己美化成天才/把對手抹黑成笨蛋

 

第5課  復仇者聯盟:廣告的復仇之路

  失敗的復仇/ 成功的復仇/ 史上最成功的反擊/ 史上最失敗的反擊

 

第6課 廣告故事的兩種套路、三種角度

  兩種故事套路/ 三種切入角度

 

第7課 全宇宙最會行銷的企業

  發光的容器——品牌/Nike的品牌故事/蘋果的行銷導師/給品牌一個故事

 

第8課 超越宇宙的品牌

  你選品牌價值還是產品功能?/以廣告和故事創建價值/蘋果與改變世界的天才

 

第9課 掛羊頭賣狗肉的創意行銷

  神祕的數字/掛牛頭賣馬肉的故事/徵婚啟事/最有創意的故事/不能說的祕密

 

第10課 創意行銷:微電影

  史上第一支微電影/ 誠實村和謊言村/我們結婚吧!

 

第11課 心理行銷:反差法

  從虛擬情境感受反差/操控人心/高潮是低潮的鄰居/逃不出的反差陷阱/一正一反的懸崖式反差/三次的階梯式反差/「水門案」的階梯式反差

 

第12課 心理行銷:封閉式提問

  問問題的哲學家/蘇格拉底式對話/把答案藏在提問裡/紅葫蘆機制/讀心術/操控君王的故事

 

第13課 心理行銷:親身經歷

  學習金字塔/說自己的故事/課堂上的流血事件/親身經驗,永遠難忘/讓故事離聽眾很近

 

第14課 銷售天王的九二一大對決

 一次博弈與重複博弈?/理性還是感性?


導讀/推薦文

【推薦序】


99%有效的故事行銷,那最後的1% 


                          鄭俊德(「閱讀人」主編)


  


    現在的我常會透過直播、廣播或各種演講的機會,對大眾聊閱讀、說故事,但是說到台灣說故事界的第一把交椅,就非許榮哲老師莫屬了。老師的代表作《小說課》還熱銷到中國,大賣了十多萬冊,更被中國知名自媒體「羅輯思維」創辦人羅振宇盛讚為「最適合中國人的故事入門教練」。


    所以當這次拿到老師的新書《故事課:99%有效的故事行銷,創造品牌力》,一開卷就停不下來。除了故事好看外,更讓人思考如何透過老師提供的案例與說故事技巧,來套用在個人品牌或是企業上,並發現了大大的收穫。


    我們先從書名提到的「99%有效的故事行銷」談起。維基百科說,故事行銷就是透過說故事滿足雙方的慾望與需求,進而交換產品或是價值。老師在書中也提到,所謂廣告(行銷),其實就是改變「認知」的價值。


    但你可能會想,企業真的能夠只靠故事就讓消費者相信嗎?又如果我是一個新的品牌,沒有太多預算進行宣傳,如何和那些大企業去競爭呢?


    書中舉了一個很棒的品牌故事案例:蘋果公司。


    蘋果公司應該是現在大家都耳熟能詳的大牌子,但你知道蘋果也曾經進入品牌衰落期嗎?在賈伯斯離開蘋果後,市佔率十年內從百分之二十滑落到百分之五。當時產品怎麼賣怎麼賠,直到一九九七年,賈伯斯重返蘋果接任臨時 CEO 之後,拍攝了一支廣告「不 同凡想」(Think Different),整個公司品牌才確定了定位,並開始推出一系列影響世界的產品。 


    這支廣告運用了幾個特點,在短短一分鐘裡拼貼了十幾位各領域的天才,分別是:愛因斯坦、馬丁‧路德、約翰‧藍儂、愛迪生、甘地、畢卡索……


    隨著一個又一個天才的影像出現,背後有個聲音娓娓道來,那是賈伯斯的聲音:「只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正的改變世界。」


    蘋果將品牌和「改變世界」的名人牢牢綁在一起,讓人深刻記住品牌的形象與改變世界的定位。


    而讀到這裡你會想,這故事要怎麼學?我們公司的品牌和這些名人可以綁在一起嗎?難道不需要付很高的代言費嗎?


  這裡分享一下我自己經營社群時誤打誤撞卻成功的做法。「閱讀人」顧名思義很容易和讀書聯想在一起,但我們深知不是所有人都能夠專注閱讀,所以我們推廣讀書也讀人;不僅以文字介紹書,也開始直播說書。後來出版社來信詢問邀請我們採訪作家,讓更多人除了讀到書之外,也能好好聽聽作者介紹他的新書。


    就這樣,我們開始和張曼娟老師、吳若權老師、許皓宜老師、李錫錕教授、賴佩霞老師,當然更包括許榮哲老師……等名人有機會一起同台直播分享,也因此拉高了閱讀人的知名度。其實這也是心理學中的光環效應。


    你可能會想,我們公司又不賣書,如何邀請這些名人啊?


    請換個角度想想,誰說只有邀請到人才能連結品牌精神?能不能透過一些符合公司精神的的名言佳句、透過社群或是創辦人來說故事?甚至可以借用文字的光環來點亮品牌亮度,還不需要代言費喔!


    但你可能又會問,那該如何說故事啊?


    在這裡跟大家分享我在這本書中學到的說故事祕訣。書中提到網路時代的來臨,改變了很多事,包括廣告。沒有人會主動去網路上點閱廣告,因此故事成了解藥,廣告、微電影,甚至直播都需要學會說故事的框架。


    許榮哲老師幫大家整理出精彩故事的流程框架,分別是:目標、阻礙、努力、結果、意外、轉彎、結局,共七個步驟,並且用非常多精彩的故事來舉例。我也在此用「閱讀人」的發展故事來牛刀小試一下:


    一、目標:我們推廣成人閱讀,因我們相信一個大人改變,就能影響一個家庭;生命的空缺可以用閱讀補足。


    二、阻礙:但不是所有人都愛閱讀或是能專注閱讀。 


    三、努力:我們試著將閱讀大眾化,透過網路社群來說書、說故事,很快的,社群粉絲達到百萬人之譜。 


    四、結果:但百萬粉絲卻無法創造相對的收益,儘管辦了許多場讀書會,但人事行政、網路伺服器等成本費用仍將資金燒至見底。


    五、意外:一場讀書會使我們遇到貴人,他說我們的商業模式做錯了。 


    六、轉彎我們依舊舉辦讀書會,不過是企業來付費,透過知識導讀協助企業成長,而這並沒有改變初衷,一樣可以影響許多大人。


    七、結局:我們開辦了閱讀人學院與閱讀人同學會,透過閱讀影響更多人,也同時創造收益讓公司可以穩定成長下去。


     讀到這裡,你發現了嗎?《故事課:99%有效的故事行銷,創造品牌力》不是單純的故事書,而是創造品牌力的故事行銷工具書。


    最後,這裡邀請大家思考一下,如果書中講的是「99%有效的故事行銷」,那缺少的1%是什麼?


  我的詮釋是「行動」。當你買下這本書時,就是創造品牌力的行動開始!


 


 


 


【推薦序】


笨拙的人講道理,聰明的人說故事


                                 羅振宇(「羅輯思維」創始人)


 


     我曾經看過一個故事。一個失明的老人坐在一棟大廈的台階邊乞討,旁邊的紙板上面寫著:「我是個盲人,請幫幫我。」


    他是那麼可憐,可是路過的人卻很少回應他。一個漂亮女孩子從他旁邊走過,突然回身,把老盲人的紙板翻過來,唰唰寫下了一行字,然後離開。


    奇蹟發生了──人們紛紛把硬幣放到老人跟前。


    長日將盡,女孩再次路過,老人摸到熟悉的鞋子,問她:「你在我的紙板上寫了什麼?」


    女孩答:「同樣的話,只是用了不同的語言。」


    她寫的是:「這真是美好的一天,而我卻看不見。」


 


    在我看來,「我是個盲人,請幫幫我」是道理,而這個聰明女孩寫的──是故事。


    故事,不是編造的用來消遣娛樂的奇異情節,而是製造把人們帶入其中情境,讓他們跟著你一起呼吸、心跳。故事是人類歷史上最古老的影響力工具,也是最有說服力的溝通技巧。


    未來的一切產業都是媒體產業。未來的廣告、行銷、遊戲,甚至更廣泛的職場和商業領域,都要求人人必須擅長說故事,能不能在三分鐘內打動面試官、合作夥伴、投資人或者消費者,說好故事很重要。我們永遠記得賈伯斯在蘋果的產品發表會上侃侃而談的樣子,他不是在向我們推銷3C 產品,而是用故事來行銷一種價值。


    可是很多人都在發愁:我不會說故事啊,我沒有天賦。


    我們中國人有一個巨大的認識誤區──文章本天成,妙手偶得之。關於說故事,我們好像更相信它是天才靈感突現的結果,不可複製,更沒有規律可尋。所以我們的大學裡,即便有寫作課,教的多半是應用文的寫作規範。但在美國,哈佛大學把寫作課作為全校唯一的必修課。在其他很多名校,也都開設「虛構寫作課」,教給學生說故事的心法和技巧。而學這門課的,可不光是想當作家的學生。


    說好故事,其實是有套路的,只是你之前不知道。許榮哲就是那個把製造故事和使用故事的祕密揭開給你看的人。這本書,看到目錄就覺得很心動——


    如何用三分鐘說一個完整的故事?


    如何用一分鐘說一個精彩的故事?


    甚至,如何用十秒鐘說一個說服人的故事?


   


   原來,說故事也可以通關打怪,一路升級,而許榮哲就是身懷絕技的高人。而且,這個高人還願意從旁點撥,把武功祕笈分享給你。我們普通人,就趕緊偷著樂吧。


     笨拙的人講道理,而聰明的人,會說故事。


精彩試閱

第一課  行銷是什麼?


 


 


    什麼是行銷?


    美國行銷協會(Anerican Marketing Association)下了這樣的定義:行銷是創造、溝通與傳送價值給顧客,及經營顧客關係,以便讓組織與其利益關係人受益的一種組織功能與程序。


    大白話就是通過宣傳、推廣,進而促進產品或服務的銷售。


    最具象的行為,就是廣告。


 


促銷、推銷或行銷?


 


    那麼行銷與他的兩位堂兄弟「促銷」及「推銷」有什麼差別?有人用男女追求關係,做了一個生動的比喻。


    「促銷」就是男生對女生說:「我爸有三棟豪宅,嫁給我,這些以後都是你的。」


    「推銷」是男生對女生說:「我最棒,嫁給我,保證你幸福。」


    「行銷」則是男生不直接說自己好,只是在女生身邊晃來晃去,女生就被他迷得神魂顛倒。


 


    促銷一定有效,這很容易理解,但要付出相當的代價,獲利也不會太高;推銷獲利高一些,但效果會減半,且容易讓人覺得老王賣瓜,自賣自誇,說服力比較低。至於行銷,什麼都沒說,別人就買單。可能嗎?


    當然可以,底下舉一個我超愛的故事。


 


賣花童故事


    情人節當晚,三個沒有女朋友的業務員在小酒館裡喝酒。三個自認為「超級」的業務員,三句不離本行,話題內容大都在誇耀自己的銷售能力。


    聊著、聊著,來了一個小小賣花童。


    第一個業務員看到了,冷笑著打發他:「小兄弟,我們三個都是單身漢,不需要買花,所以別浪費時間了,要賺錢就去騙隔壁桌那個發情的傻蛋吧。」


    他的意思是:賣東西給超級業務員,這不是關公面前耍大刀嗎?別犯傻了,孩子。


    賣花童沒有離開,反而是笑著抽出一朵玫瑰。「誰說情人節一定是男生送女生花,現在也很流行男生送男生啊。」


    賣花童捶了捶自己的胸膛:「我也算得上是半個男人吧,來,這一朵玫瑰送你!」


    業務員吞了一口口水,愣愣的看著手上的玫瑰,再看看身旁的朋友,表情尷尬極了。為了不被誤會「男男之愛」,他掏出百元鈔:「呃,一朵玫瑰多少錢?我可不想被誤會,一百夠了吧。」


    第二個業務員看到老是吹噓自己很行的朋友出糗,忍不住捧腹大笑。賣花童見狀,立刻抽出一朵玫瑰送他:「看你這麼為朋友開心,你們的關係顯然不尋常。情人節到了,我替他送朵玫瑰給你,代表你們的感情長長久久。」


    這下子,換第二個業務員傻眼了。他心想:「他送玫瑰給我?太噁心了,我承受不住,算了、算了……」他也用了最簡單的方法來解決窘境。


    第三個業務員眼看兩位朋友相繼淪陷,有所警覺的說:「我不吃這一套,誰想送我玫瑰都行,拿來吧,我不怕被誤會。」


    賣花童一聽,立刻從桌上抽出第一個業務員的菸,拿起第二個業務員的打火機,為第三個業務員點了一根菸。


    「大哥,抽菸。」賣花童把菸給了業務員之後,立刻幫他捶背、按摩。


    「你你你……這是幹什麼?」第三個業務員緊張的問。


    「這位大哥,我幫你捶捶背,放鬆一下。如果你覺得我的服務不錯,待會兒給我一點賞錢就行了。」但與其給賞錢,還不如買一朵花比較簡單。


    「別、別、別,我買一朵花就是了,不用幫我按摩。」第三個業務員也淪陷了。


    當三位自認「超級」的業務員還在驚嘆賣花童的銷售手腕高明時,他已經不知去向。更神奇的是,此時小酒館裡不分男女,每個人手上都有一朵玫瑰。


    賣花童究竟是怎麼辦到的?幽默?厚臉皮?手腕高明?


    全都對,但這樣的說法毫無意義,因為我們無法從中學得任何技術。


    賣花童究竟是怎麼辦到的?我們能像他一樣神嗎?


    答案是:破壞對方的平衡,並且給出最簡單的平衡路徑。


 


破壞平衡,給出路徑


 


    人就像一堆沙,沒事的時候,會處於一種靜態平衡。這時如果你往沙堆的腹部,抓一把沙出來,沙堆內部會自動填補缺掉的那一塊,隨即又維持平衡。


    賣花童的話術,撬動了三個業務員的內在情感沙堆,讓他們的內在產生了不平衡。人一旦失去平衡,就會自動去尋找平衡。就像水一樣,一旦有了高低落差,就會產生流動,直到再度平衡起來為止。


    平衡的方法很多種,水只會去找最簡單的平衡方法,人雖然比較複雜,但大部分的人也一樣,會去找眼前最簡單的方法來平衡。


    所以三個業務員都掏錢買了玫瑰,其實是基於同一個理由,眼前最簡單的重回平衡方案,就是買一朵玫瑰。


    第一個業務員心想:與其被誤會男男之愛,不如買一朵玫瑰還簡單一點。


    第二個業務員心想:與其被誤會同事之愛,不如買一朵玫瑰還簡單一點。


    第三個業務員心想:與其給賞錢,不如買一朵玫瑰還比較簡單一點。


    賣花童只用簡單幾句話、幾個動作,就打破三個超級業務員的情感平衡,當下他們就像被翻身的烏龜一樣,不把自己翻回來就渾身不對勁,受不了。


    賣花童的銷售行為屬於哪一種?促銷、推銷,還是行銷?


    如果他說:「情人節,玫瑰買一送一。」就是促銷。


    如果他說:「我的玫瑰,超美最便宜。」就是推銷。


    如果他只是秀出玫瑰,就讓人有想買的衝動,就是行銷。


    答案是什麼,你已經很清楚了。


 


    現在,請跟著我複誦一遍:行銷很簡單、非常簡單、簡單得不得了。


    賣花童可以,你當然也可以。


    旅程開始了!


 

返回上一頁