當時任職講師的他正在前館一樓打電腦，我不知道他是何許人也，第一句話問的是：「請問地質系系辦公室在哪裡？」。轉眼之間，已是11年前的事情了。

　　對我來說，他先是老師，又是朋友、兄長，之後才是工作上合作的作者。

　　地質系師生不多，除了課堂見面之外，我們總是得以在「出野外」和「喝酒」的時候打破師生藩籬，和陳老師出野外、喝酒的經驗更是暢快──聊聊「血型地質學」，談談台灣的社會、政治、歷史變化，說說自己的生活經驗……老師已經在划拳聲中步下講台、放下書本，在乾杯畫面中還原成一位和我們無所不談、坦然交心，生活上的好朋友、好兄長。

　　外型粗獷、個性爽朗的老師，向別人輕聲細語、噓寒問暖不是他的作風。要是無意經過他的研究室外面，聽到裡面學生和他你一句我一句地「應嘴應舌」，可別嚇壞了，這就是陳老師。不是老師沒有威嚴、學生「沒大沒小」，而是他的關懷、威嚴是用另一套方程式寫出來的，學生也用另一種語言，道出對他的關愛和敬重。

　　「車籠埔斷層」的錯動引發了集集大地震，當時電話很難打進去災區，而我家正好位在斷層標準出露點「車籠埔」。沒多久，我便接到了老師打來的電話，原來他和學弟已經趕到了中部災區，開始展開地質調查。聽到老師聲音的那一瞬間，心裡突然明白，陳老師是像哥哥那般親近，反倒和老師、作者無關了……

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